LUCE

L’obiettivo di questa unità didattica è esplorare le proprietà principali della luce, in particolare la sua composizione, il concetto di colore come energia dei fotoni e l’interazione luce-materia.

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Attività 3.1 - Scoppia il palloncino

  • 30 minuti (parte 1 e 2

  • Dimostrazione
    o attività di gruppo
    hands-on
Mettete un palloncino nero dentro un palloncino trasparente – e non è questa la sfida! L’obiettivo è far scoppiare il palloncino all’interno interno senza far scoppiare quello esterno. Pazzesco, vero? Suggerimento: fuori è una bella giornata di sole…
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Attività 3.2 - Spettro delle mie brame

  • 1 ora

  • Dimostrazione
    e discussione
Una torcia. La si accende. Si ottiene la luce. Niente di speciale, eh? Ma ora mettete quella piccola griglia lì. Cosa succede? È una specie di arcobaleno?
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Attività 3.3 - Sotto la lente

  • 30 minuti

  • Dimostrazione
    e discussione
Sapevate che si può piegare la luce? Occhiali, telescopi, lenti d’ingrandimento… Quante tecnologie interessanti!
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Attività 3.4 - Giochi di luce

  • 30 minuti

  • Dimostrazione
    e discussione
I raggi di luce entrano in una camera segreta. Non esce nulla. No, aspetta, ora i raggi piegati vanno da quella parte. Cosa? Ora quei raggi convergono in un unico punto. Cosa sta succedendo in quella camera?
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Attività 3.5 - Colori​

  • 30 minuti

  • Attività hands-on
Che colore è quello? Dici sul serio? È bl… aspetta. Ora è rosso. No, aspetta. Forse è nero? Stai giocando con me, eh?
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